艾里克森

艾里克森(1902----),是位人类学家，曾师从于弗洛伊德

的女儿安娜。

 

 

 

 

 

 

 

 

他的关于心理动力即本能的观点是和弗洛伊德比较一致

的，但其理论的贡献主要有2 点：1：对弗洛伊德的人格结构作了发展和修正，强调了自我的独立性；2：提出生命循环概念。事实上，艾里克森的学说是一种描述自我在人生经历中如何获得或失去力量，如何支配个人心理发展的人格理论。

 

 

 

 

艾里克森的生命循环把个体心理发展分为八个阶段。而发展危机是他划分每个阶段的特征性标准。他认为，这八个阶段的顺序是由遗传决定的，每一阶段能否顺利度过是由社会环境决定的。社会配合本能发展的情况，对不同年龄阶段提出不同的发展要求，也表现为“危机”的形式。所以他的理论被称为“心理社会发展阶段理论”。
阶段 1: 年龄0～1岁，  发展危机：信赖－不信赖；          品质：希望。
阶段2：年龄1～3岁，  发展危机：自律－羞愧；            品质：自我控制。
阶段3：年龄4～5岁，  发展危机：创新－罪恶；            品质：生活目的。
阶段4：年龄6～11岁， 发展危机：勤奋－自卑；            品质：能力。
阶段5：年龄12～20岁，发展危机：自我同一性－角色混乱    品质：忠诚。
阶段6：年龄20～24岁，发展危机：亲密－孤独；           品质： 爱。
阶段7：年龄25～65岁，发展危机：抚育后代－自我关注；    品质：关心他人。
阶段8：年龄65～死亡，发展危机：自我整合－失望；        品质：智慧。