摘要:Hebbian理论是一种神经科学理论，认为突触前细胞反复和持续地刺激突触后细胞可提高突触效能。这是试图解释突触可塑性，大脑神经元在学习过程中的适应。它是由唐纳德·赫布（Donald Hebb [阅读全文]

摘要:  多极神经元（multipolar neuron）简介： 有一个轴突和多个树突，是人体中数量最多的一种神经元，如脊髓前角运动神经元和大脑皮质的锥体细胞等。   多极神经元详细介[阅读全文]

摘要:    奚元龄（１９１１－１９８８），棉花遗传生理学家。江苏武进人。１９３５年毕业于中央大学农学院农艺系。曾任中央农业实验所技士。１９５０年获英国剑桥大学细胞遗传学博士学位。同年回国。历任华东农业科学研究所研究员，江苏省农业科学院研究员、农业生物遗传生理研究所所长，中国遗传学会第一届副理事长，中国棉花学会第一届理事长，中国植物生理学会第三届学务理事，江苏省科协第一届副主席。１９５３年加入九三学社。１９８５年加入中国共产党。是第三、五届全国人大代表。１９３２[阅读全文]

摘要:  简介 灰分元素(ash element)亦称矿质元素。 介绍 当干燥的植物体经过充分燃烧后，会留下一些呈灰白色的残渣，这就是所谓的灰分。将灰分进行化学分析，就会发现其中含有磷、钾、钙、镁、铁、钴等多种元素，通常将这些元素称为灰分元素。[阅读全文]

摘要:什么是必需元素？维持正常生命活动不可缺少的元素。包括 大量元素与微量元素。大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni等如何验证某种元素是必需元素？    若生物体在缺少某种元素的培养基下不能维持正常的生命活动，重新补充该元素后，生命活动恢复正常，则该元素为必需元素。[阅读全文]

摘要:元系统跃迁或元系统转换是指通过进化，突现更高层次的组织或控制。 最好的例子如生命起源，单细胞到多细胞的进化，象征性思维。元系统是一些本来互相独立的组件，如分子,细胞,个体等等的组合，突现出的系统调整和控制其间的互动。 设想 一个任何类型的系统S，假设有途径制造一定数量它的复制品，可能具有变异。假设这些系统联合成一个新的系统S'，它把S类型的系统作为它的子系统，还包括一个额外的机制来控制S（子系统）的行为和产生。那么，我们称S'为一个与S有关的元系统，S'的建立被称为元系统跃迁。作为连续元系[阅读全文]

摘要:  生命元素 在天然的条件下，地球上或多或少地可以找到90多种元素，根据目前掌握的情况，多数科学家比较一致的看法，认为生命必需的元素共有28种，包括氢、 硼、碳、氮、氧、氟、钠、镁、硅、磷、 硫、氯、钾、钙、钒、铬、锰、铁、钴、 镍、铜、锌、砷、硒、溴、钼、锡和碘。硼是某些绿色植物和藻类生长的必需元素，而哺乳动物并不需要硼，因此，人体必需元素实际上为27种。在28种生命必需的元素中，按体内含量的高低可分为宏量元素和微量元素。宏量元素指含量占生物体总质量0.01%以上的元素。如碳、氢、氧[阅读全文]

摘要:(CAAT element  )： 真核启动子上游元件之一，常位于上游-80bp附近，其功能是控制转录起始频率，保守序列是5′-GGCCAATCT-3′。   相关条目   记过 记号 记恨 记取 次要情节 记述[阅读全文]

摘要:微量元素是相对主量元素（宏量元素）来划分的，根据寄存对象的不同可以 微量元素的科学补充分为多种类型，目前较受关注的主要是两类，一种是人体中的微量元素，另一种是岩石中的微量元素。 概述 人体是由６０多种元素所组成。根据元素在人体内的含量不同，可分为宏量元素和微量元素两大类。凡是占人体总重量的0.01以上的元素，如碳、氢、氧、氮、钙、磷、镁、钠等，称为宏量元素；凡是占人体总重量的0.01％以下的元素，如铁、锌、铜、锰、铬、硒、钼、钴、氟等，称为微量元素。微量元素在人体内的含量真是微乎其微，如[阅读全文]

摘要:在天然的条件下，地球上或多或少地可以找到90多种元素，根据目前掌握的情况，多数科学家比较一致的看法，认为生命必需的元素共有28种，在28种生命元素中，按体内含量的高低可分为宏量元素和微量元素。宏量元素指含量占生物体总质量0.01%以上的元素。如碳、氢、氧、氮、磷、硫、氯、钾、钠、钙和镁，这些元素在人体中的含量均在0.04%~62.8%之间，这11种元素共占人体总质量的99.97%。[阅读全文]

摘要:基本简介   关元穴 位置：位于脐下三寸处。 取法：在脐下3寸，腹中线上，仰卧取穴。 穴位解剖：穴下为皮肤、皮下组织、腹白线、腹横筋膜、腹膜外脂肪、壁腹膜。浅层主要有十二胸神经前支的前皮支和腹壁浅动、静脉的分支或属支。深层有十二胸神经前支的分支。 特异性：小肠募穴；足三阴、任脉之会 功用：培补元气、导赤通淋 主治病症：少腹疼痛，霍乱吐泻，疝气，遗精，阳痿，早泄，白浊，尿闭，尿频，黄白带下，痛经，中风脱症，虚痨冷惫，羸瘦无力，眩晕，下消，尿道炎，盆腔炎，肠炎，肠粘连，神经衰弱，[阅读全文]

摘要:神经元 正文　　即神经细胞。一般都有长的突起，胞体和突起总称神经元（见彩图）。19世纪末叶，有些解剖学家认为神经系统是一个繁复缠绕的、不间断的网络。西班牙神经组织学家S.拉蒙·伊·卡哈尔主张、并初步证明神经系统是由无数细小的单位──神经元互相紧密接触所构成。神经元的功能是接受某些形式的信号并对之做出反应、传导兴奋、处理并储存信息以及发生细胞之间的联结等。由于神经元的这些功能，动物才能对环境的变化做出快速整合性的反应。在系统发生上自腔肠动物开始有神经细胞，至高等动物神经元的数目越来越多，[阅读全文]

摘要:神经元蜡样脂褐质沉积症神经元蜡样脂褐质沉积症（the neuronal ceroid lipofusciˉnoses，NCLs）是一组儿童常见的进行性神经元变性疾病群，多为常染色体隐性遗传。此疾病群的主要临床症状包括快速的视力恶化，癫痫发作，进行性智力障碍，运动失调和行为变化。 概述 神经元系统中文名：神经元蜡样脂褐质沉积症 英文名：neuronalceroidlipofuscinosis 别　名：神经蜡样质脂褐素沉积病；神经元蜡样脂褐质症；Santavuori-Haltia-Ha[阅读全文]

摘要:运动神经元病运动神经元病，疾病别名：肌萎缩侧索硬化,肌萎缩性脊髓侧索硬化,肌萎缩性侧索硬化,motor neuron disease,MND，疾病代码：ICD：G31.8，疾病分类：神经内科，是一组主要侵犯上、下两级运动神经元的慢性变性疾病。病变范围包括脊髓前角细胞、脑干运动神经元、大脑皮质锥体细胞以及皮质脊髓束、皮质延髓束。临床表现为下运动神经元损害所引起的肌萎缩、肢体无力和上运动神经元损害的体征。本病病因迄今未明，多于中年后起病，男性多于女性。起病隐袭，进展缓慢。患者常常伴有合并症。 疾病[阅读全文]

摘要:解释 卒中单元是由英文StrokeUnit一词翻译而来。各国的模式不同，但并不是一个特殊的病房或机构，更不是一个独立的实体，而是一个Team（一组人）负责医院内主要是急性期脑血管病人的治疗。这一组人由急诊室医师、神经科医师、康复医师、各种康复师（语言、心理及肢体康复等）、理疗师、专业护士及社会工作者等组成。在美国，急性脑血管病患者如病情稳定3～7天就转到康复病房治疗，但这一治疗小组仍定期在一起讨论病情和治疗方案。西方国家每个医院的模式也不完全相同。 详细阐述 脑卒中是急性脑循环障碍迅速导致[阅读全文]

摘要:什么原因引起神经元病 　　本病病因至今不明。虽经许多研究，提出过慢病毒感染、免疫功能异常、遗传因素、重金属中毒、营养代谢障碍以及环境等因素致病的假说，但均未被证实。 运动神经元病分类 　　运动神经元病包括肌萎缩侧索硬化、进行性脊肌萎缩症、原发性侧索硬化和进行性延髓麻痹。各种类型的运动神经元疾病的病变过程大都是相同的，主要差别在于病变部位的不同。可将肌萎缩侧索硬化症看作是本组疾病的代表，其它类型则为其变型。　　①肌萎缩侧索硬化症：多于40～60岁隐袭发病，单/双上肢/下肢无力、肌肉挛缩、肌束[阅读全文]

摘要:研究一个依变量、依两个或两个以上自变量的回归。亦称为多元线性回归,是反映一种现象或事物的数量依多种现象或事物的数量的变动而相应地变动的规律。建立多个变量之间线性或非线性数学模型数量关系式的统计方法。在肥料试验中广泛应用。 概述 1、多元回归是指一个因变量(预报对象),多个自变量(预报因子)的回归模型.基本方法是根据各变量值算出交叉乘积和Si。 2、这种包括两个或两个以上自变量的回归称为多元回归.应用此法,可以加深对定性分析结论的认识,并得出各种要素间的数量依存关系,从而进一步揭示出各要素间[阅读全文]

摘要:多元分析 正文　　研究多个自变量与因变量相互关系的一组统计理论和方法。又称多变量分析。多元分析是单变量统计方法的发展和推广。人的心理和行为具有复杂的内在结构,受到多种因素的制约。仅采用单变量分析难以揭示其内在结构以及各种影响因素的主次作用和交互影响。 　　首先涉足多元分析方法是F.高尔顿，他于1889年把双变量的正态分布方法运用于传统的统计学，创立了相关系数和线性回归。其后的几十年中，C.E.斯皮尔曼提出因素分析法（见因素分析），R.A.费希尔提出方差分析和判别分析，S.S.威尔克斯发[阅读全文]

摘要:学习时，学习者要学会使用一些策略去评估自己的理解、预计学习时间、选择有效的计划来学习解决问题。例 元认知策略如，假如你读一本书，遇到一段读不懂，你该怎么办呢?你或许会慢慢再读一遍；你或许会寻找其他线索，如图、表、索引等来帮助理解；或许你还会迟到这一章更前面的部分，这意味着你要学会如何知道你什么地方不懂，以及如何去改正你自己。此外，你还要能预测可能会发生什么，或者能说出什么是明智的，什么不是明智的。所有这些都属元认知策略。   分类 1.计划策略——计划策略包括设置学习目标、浏[阅读全文]

摘要:二元论   正文　　主张世界有精神和物质两个独立本原的哲学学说。它和一元论相对立。 　　17世纪法国的R.笛卡尔是哲学史上典型的二元论者。他认为,精神和物质是两种绝对不同的实体,精神的本质在于思想,物质的本质在于广袤；物质不能思想,精神没有广袤;二者彼此完全独立,不能由一个决定或派生另一个。哲学史上还有一些哲学家的思想体系中包含有二元论的因素。如17世纪荷兰的B.斯宾诺莎认为，“神”即自然,是世界的唯一实体,它有无限多的属性，其中可以为人类所知的只有广袤（物质性）和思维（精神性）两[阅读全文]