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教育心理学
编辑:0次 | 浏览:2884次 词条创建者:thinker     创建时间:12-29 13:21
标签: 教育心理学

摘要:教育心理学研究教育和教学过程中的种种心理现象及其变化,揭示在教育、教学影响下,受教育者学习和掌握知识、技能、发展智力和个性的心理规律;研究形成道德品质的心理特点,以及教育和心理发展的相互关系等。  简述 教育心理学教育心理学与普通心理学和教育学都有密切关系,因而对于它的研究对象有以下几种不同的见解 :① 以教育学的体系为依据,研究培养德、智、体全面发展的人的教育方法。②认为教育心理学必须研究人的心理结构,并根据教育过程中心理活动的规律来确定它的理论体系,探讨家庭教育、学校教育、[阅读全文]

《课堂教育心理学
编辑:0次 | 浏览:2353次 词条创建者:thinker     创建时间:12-28 10:49
标签: 《课堂教育心理学》

摘要:作者 (美)亨利·克莱·林格伦(Henry Clay Lingren)著;章志光等译  出版项 云南人民出版社  1983.1  主题词课堂教学-教育心理学 教育心理学-课堂教学 参考资料http://www.dushu.com/book/10336097/[阅读全文]