摘要: 基本资料图片姓名：瑟斯顿籍贯： 英国职业： 单簧管家生卒： (1901～1953) 职业生涯1901年 9月21 日生于利奇菲尔德，1953年12月12日卒于伦敦。幼年从父学习音乐，后从师C.德雷珀，获皇家音乐学院奖。20年代成为皇家爱乐乐团、皇家歌剧院管弦乐团及英国广播公司的无线电管弦乐团演奏员。1930～1946年任英国广播公司交响乐团首席单簧管独奏演员。此后专心于室内乐演出。他是许多新作品的首演者如A.巴克斯的奏鸣曲A.布利斯的《单簧管五重奏》是专为他写作的。他的演奏音色坚实而清晰,不带颤[阅读全文:]
摘要: 本杰明·布鲁姆著作本杰明·布鲁姆（Benjamin Bloom，1913年2月21日－1999年9月13日），生于1913年，是美国当代著名的心理学家、教育家，芝加哥大学教育系教育学教授，曾担任美国教育研究协会会长，是国际教育评价协会评价和课程专家。 人物简介 本杰明·布鲁姆，生于1913年。二十世纪五十代，布鲁姆因教育目标分类的系统学说而闻名，著有《教育目标分类学》；六十年代，他提出关于“人类特性”的理论，著有《人类特性和学校学习》；七十年代，他又提出“掌握学习”的学校教学理论，著有《我们[阅读全文:]
摘要: 人物简介 爱利克·埃里克森爱利克·埃里克森（Erik Erikson）1902年出生于德国法兰克福，父母都是丹麦人。生父在埃里克森诞生之前就弃家出走了。他三岁时，母亲嫁给了一个名叫西塞多·洪柏格的儿科医生。埃里克森在童年时期并不知道洪柏格不是他的亲生父亲。但他总是出现这种感觉：无论如何，他不属于父母亲，并幻想能成为“更好的父母”的儿子。埃里克森多年来一直沿用继父的姓，甚至在第一次写论文时还使用爱利克·洪柏格的名字。直到1939年他加入美国公民时，才改姓爱里克森。 爱里克森那种不属于他的家庭[阅读全文:]
摘要: 踏上心理学之路 潘菽潘菽，早年称潘淑，原名有年，字水叔（菽）。１８９７年７月１３日出生于江苏省宜兴县陆平村的书香门第。其祖训为“耕读传家，不入仕途”。他的曾祖父和祖父分别是清朝道光、咸丰年间的举人，两个伯父都是光绪年间的秀才。父亲秉性耿直、倔强，文采出众，是村上私塾的先生。潘菽有兄弟５人，姊妹４人。他在兄弟中排行第二。潘菽６岁时开始在父亲开办的蒙馆里读《四书》、《五经》。清朝末年废科举兴学堂，在新旧教育制度变革时期，他几经周折，终以优异成绩考取了常州江苏省立第五中学，为三年级插班生。他天资聪明[阅读全文:]
摘要: 游旭群，1963年9月生，湖南新化人，汉族，博士。1996年7月毕业于华东师范大学心理系，获实验及认知心理学博士学位。1997年至1998年赴德国宇航中心从事特殊职业人员选拔方面的博士后研究工作。现任教育科学学院院长，博士生导师，心理学教授，校学术委员会委员，教育部心理学教学工作委员会委员，中国心理学会理事兼教学工作委员会委员，中国心理卫生学会特殊职业群体委员会委员和美国心理学会、陕西省心理学会副理事长、陕西省身心医学会常务理事。承担国家及省部级科研课题8项，在《心理学报》、《心理科学》等学术期[阅读全文:]
摘要: 人物简介 Donaid O.Hebb:海布(1904-1985)，加拿大心理学家，提出细胞联合理论来解释知觉及在大量脑组织损伤条件下仍能保持一定智力水平的现象。他强调早期经验对智力发展的重要性，以及正常环境刺激是保持心理健康的重要因素。 荣誉 1960年当选为美国心理学会主席，1961年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1979年当选为国家科学院院士。[阅读全文:]
摘要: 波林，E.G Edwin Garrigues Boring (1886--1968) 美国心理学家、心理学史家。1886年10月23日生于费城，1968年7月1日卒于马萨诸塞州剑桥。1908年毕业于康奈尔大学，1914年获康奈尔大学哲学博士学位。曾在克拉克大学和哈佛大学任心理学教授。1924---1949年兼任哈佛大学心理学实验室主任，从事感知研究。对“月亮错觉”进行了实验研究，认为月亮在天顶显得小，在地平线显得大，是由于眼睛上仰造成的。1928年当选为美国心理学会主席。1959年荣获美国心理学[阅读全文:]
摘要: 人物生平 欧内斯特·希尔加德欧内斯特·希尔加德出生于美国伊利诺斯州贝尔维尔（Belleville），因心肺骤停逝于美国美国加利福尼亚州帕洛·阿尔托市（Palo Alto）。希尔加德的父亲是开业的内科医师，他自幼即有志继承父业，14 岁时父亲在法国从事医务工作意外死亡，遂改变初衷进伊利诺斯大学专修化学工程，1924 年毕业后曾参与青年会活动，对咨询辅导工作发生兴趣，于是在 1926 年进耶鲁大学专修心理学，1930 年在 R.道奇指导下完成关于人的眼睑的条件反应的论文，获实验心理学博士学位，在耶[阅读全文:]
摘要: 桑代克桑代克(Edward.Thorndike 1874—1949)美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等。1912年当选为美国心理学会主席，1917年当选为国家科学院院士。Colors fade, temples crumble, empires fall, but wise words endure. 生平 桑代克桑代克（EdwardLeeThorndike,1874—1949）1874年8月31日[阅读全文:]
摘要: 简介 金洪源 金洪源，男，1953年5月出生。1982年1月毕业于沈阳师范大学。历任辽宁省铁岭市第三中学副校长、铁岭市教育科学研究所副所长、铁岭教育学院教育管理系兼干训部主任、鞍山师范学院教育技能部副主任、应用心理学研究所所长、教授、硕士研究生导师；辽宁师范大学应用心理学教授、辽宁师范大学心理咨询中心副主任；辽宁省心理学会应用技术专业委员会常务副主任等职。 成果 左为金洪源教授 自20世纪中期以来，金洪源教授先后在认知学习理论与心理治疗理论等领域成功地克服了前人的局限，在解决学生学习[阅读全文:]