摘要: 人物简介 Donaid O.Hebb:海布(1904-1985)，加拿大心理学家，提出细胞联合理论来解释知觉及在大量脑组织损伤条件下仍能保持一定智力水平的现象。他强调早期经验对智力发展的重要性，以及正常环境刺激是保持心理健康的重要因素。 荣誉 1960年当选为美国心理学会主席，1961年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1979年当选为国家科学院院士。[阅读全文:]
摘要: 波林，E.G Edwin Garrigues Boring (1886--1968) 美国心理学家、心理学史家。1886年10月23日生于费城，1968年7月1日卒于马萨诸塞州剑桥。1908年毕业于康奈尔大学，1914年获康奈尔大学哲学博士学位。曾在克拉克大学和哈佛大学任心理学教授。1924---1949年兼任哈佛大学心理学实验室主任，从事感知研究。对“月亮错觉”进行了实验研究，认为月亮在天顶显得小，在地平线显得大，是由于眼睛上仰造成的。1928年当选为美国心理学会主席。1959年荣获美国心理学[阅读全文:]
摘要: 人物生平 欧内斯特·希尔加德欧内斯特·希尔加德出生于美国伊利诺斯州贝尔维尔（Belleville），因心肺骤停逝于美国美国加利福尼亚州帕洛·阿尔托市（Palo Alto）。希尔加德的父亲是开业的内科医师，他自幼即有志继承父业，14 岁时父亲在法国从事医务工作意外死亡，遂改变初衷进伊利诺斯大学专修化学工程，1924 年毕业后曾参与青年会活动，对咨询辅导工作发生兴趣，于是在 1926 年进耶鲁大学专修心理学，1930 年在 R.道奇指导下完成关于人的眼睑的条件反应的论文，获实验心理学博士学位，在耶[阅读全文:]
摘要: 桑代克桑代克(Edward.Thorndike 1874—1949)美国心理学家，动物心理学的开创者，心理学联结主义的建立者和教育心理学体系的创始人。他提出了一系列学习的定律，包括练习律和效果律等。1912年当选为美国心理学会主席，1917年当选为国家科学院院士。Colors fade, temples crumble, empires fall, but wise words endure. 生平 桑代克桑代克（EdwardLeeThorndike,1874—1949）1874年8月31日[阅读全文:]
摘要: 简介 金洪源 金洪源，男，1953年5月出生。1982年1月毕业于沈阳师范大学。历任辽宁省铁岭市第三中学副校长、铁岭市教育科学研究所副所长、铁岭教育学院教育管理系兼干训部主任、鞍山师范学院教育技能部副主任、应用心理学研究所所长、教授、硕士研究生导师；辽宁师范大学应用心理学教授、辽宁师范大学心理咨询中心副主任；辽宁省心理学会应用技术专业委员会常务副主任等职。 成果 左为金洪源教授 自20世纪中期以来，金洪源教授先后在认知学习理论与心理治疗理论等领域成功地克服了前人的局限，在解决学生学习[阅读全文:]
摘要: 基本资料 林崇德林崇德，男，汉族，中共党员，北京师范大学教授，博士生导师。1941年2月出生，1965年毕业于北京师范大学教育系心理专业，专长为发展心理与教育心理学。全国先进工作者，全国师德标兵。首界全国十佳师德标兵中的第一位。其社会兼职30余种，是14所国内外高校的兼职教授。美国的《肯特日报》把他与美国当代大教育家斯波克（B.Spock）相媲美，我国核心期刊《中小学管理》誉他为“中国基础教育的播火者”。 简介 林崇德 1941年2月27日生于浙江省象山县，1960年8月考入北京师范大学[阅读全文:]
摘要: 人物简介 杰罗姆·布鲁纳杰罗姆·布鲁纳于1915年10月I口出生在美国纽约。1937年在杜克大学获文学学土学位，随即在杜克大学注册成为心理学研究生，第二年转学到哈佛大学心理学系，在著名实验心理学家拉什利(K．S．Lashleg)指导下，于1941年获博士学位。这时他的主要兴趣是动物和人类的知觉过程心理学。第二次世界大战期间应召服兵役，先后在美国战争情报署和同盟远征军最高统帅部心理战部门工作，主要是研究公众的态度和纳粹德国的宣传技术。1945 年返回哈佛大学任心理学讲师，1948年任副教授，19[阅读全文:]
摘要: 基本信息 杰罗姆·凯根 杰罗姆·凯根（Jerome Kagan , 1929— ）美国心理学家，对婴儿和儿童的认知和情绪发展的研究，尤其是对气质的形成根源的研究十分著名。他的研究表明：个体气质的差异既受环境影响又受基因制约。1987年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。 简介 杰罗姆·凯根杰罗姆·凯根 [Jerome Kagan 1929.02.25]，美国发展心理学家，出生于美国新泽西州纽瓦克（Newark）。 他的父亲是个商人，凯根 1[阅读全文:]
摘要: 斯金纳B.F.斯金纳 1904—1990The major problems of the world today can be solved only if we improve our understanding of human behavior. 美国行为主义心理学家，新行为主义的代表人物，操作性条件反射理论的奠基者。他创制了研究动物学习活动的仪器——斯金纳箱。1950年当选为国家科学院院士，1958年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖，1968年获美国总统颁发的最高科学荣誉——国家科[阅读全文:]