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许百华

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生平与教育背景编辑本段

许百华,1948年出生于中国浙江省。1981年毕业于原杭州大学心理学系,获硕士学位。此后留校任教,1991年晋升为教授。1998年因院校合并转入浙江大学心理与行为科学学院,现任该学院工业心理学国家专业实验室副主任、认知与发展心理学研究所所长。 ADSFAEQWER353423413434

学术兼职与社会职务编辑本段

许百华兼任中国人类工效学学会理事、全国心理学名词审定委员会委员、浙江省职业技能鉴定专家委员会心理咨询专业委员会常务副主任、浙江省学前教育研究会常务理事兼学术委员会主任、浙江省心理学会理事、杭州市心理卫生办公室专家组成员以及《应用心理学》杂志副主编等职。

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海外研究经历编辑本段

1986年至1987年,许百华作为访问学者在美国印第安纳大学心理系从事实验心理学认知心理学研究。此后又赴英国爱丁堡大学进行合作研究,这些经历为其后续在工程心理学和航空人机工程学领域的建树奠定了坚实基础。

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主要研究方向与贡献编辑本段

工程心理学与航空人机工程学

许百华长期致力于工程心理学研究,尤其在航空人机工程学领域取得多项创新成果。他主持完成的国家“九五”科技攻关项目及多项省部级课题,涉及飞行员认知负荷、人机界面优化等关键问题。其研究成果被应用于我国军用飞机座舱显示系统设计,有效提升了飞行安全性与操作效率。

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认知心理学与教育心理学

在认知心理学方面,许百华系统研究了工作记忆、注意力分配及决策过程等基础认知机制。其团队开发的多项认知测评工具已被广泛应用于飞行员选拔和培训。在教育心理学领域,他聚焦于学前教育认知发展,推动了浙江省学前教育课程改革。 ADFASDFAF23RQ23R

科研项目与成果编辑本段

许百华先后主持国家级项目1项和省部级项目4项,参加国家“九五”科技攻关项目1项。作为主要编写人,参与制定国家标准1项和国家军用标准2项。主编和参编高校教材及专著6部,在国内外学术刊物上发表论文70余篇,其中权威刊物论文4篇,SCI收录6篇(含SSCI收录2篇)。1994年获中国航空工业总公司(部级)科技进步二等奖,1997年获浙江省人民政府颁发的省教学优秀成果一等奖。

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学科领域与代表性论文编辑本段

领域研究方向代表论文主题
工程心理学人机界面、航空工效飞行员情境意识的多维度评估
认知心理学工作记忆、注意力工作记忆容量对复杂任务绩效的影响
教育心理学学前教育认知发展幼儿执行功能训练对学业准备的作用

学术影响与评价编辑本段

许百华是我国工业心理学领域的领军人物之一,其工程心理学研究成果在国防与民用航空领域产生了重要影响。他培养的数十名硕士、博士生已成为高校和科研机构的骨干力量。此外,他参与的国家标准制定工作有力推动了我国心理学应用领域的规范化发展。 ADSFAEQWER353423413434

总结编辑本段

许百华教授以其在工程心理学、认知心理学等领域的长期积累和卓越贡献,奠定了在中国应用心理学界的学术地位。其研究成果兼具理论深度与应用价值,未来将继续在航空人机工程、认知训练等前沿方向发挥引领作用。 ADSFAEQWER353423413434

参考资料编辑本段

  • Xu, B. H., & Zhang, K. (2005). Effects of working memory load on pilot performance in simulated flight tasks. Acta Psychologica Sinica, 37(4), 512-518.
  • 许百华, 沈模卫. (2003). 航空人机工程学中的认知负荷测量方法. 航天医学与医学工程, 16(2), 143-147.
  • 许百华, 陈硕. (2008). 工作记忆与注意控制的关系研究. 心理科学, 31(3), 612-616.
  • National Standard of China. (2006). GB/T 18978-2006: Ergonomics of human-system interaction. Beijing: Standards Press of China.
  • Xu, B. H. (1999). A study on the evaluation of situation awareness in aviation. In Proceedings of the International Symposium on Aviation Psychology (pp. 145-150).
  • 许百华. (1998). 儿童执行功能的发展与教育干预. 应用心理学, 4(2), 1-6.

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